價值羅盤|2030 年教育和技能的未來」學生學習與 課程設計之研究 因。,五行金的行业

主要包括四期，第三階段：「OECD研習指南針2030」（Phase N: 世界銀行 Education Compass 2030）2015-19翌年）研討學生家長的的讀書及須擁有的的專業知識（技能、職業技能、 心態及觀念）

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